Skolkfritt!

Varje vår kan man skönja lite av samma mönster då den olovliga frånvaron ökar. I regel börjar det med ett fåtal elever, men som ofta innebär att fler och fler hakar på denna trista trend.

All olovlig frånvaro ska rapporteras hemmen, men för att vi tar detta på mycket stort allvar har vi efter påsk infört en ny skärpt rutin. Efter fem tillfällen med skolk/olovlig frånvaro ska mentor kalla elev och föräldrar till möte i skolan samt informera rektor. På mötet gör man förhoppningsvis en överenskommelse som innebär att skolket upphör. 

Skulle det sedan inträffa fem tillfällen till efter detta, kallar skolledningen till nytt möte. Ser vi inte en genuin vilja att förbättra och en förmåga att sluta upp med skolkandet, kan rektor där besluta om att omgående göra en orosanmälan till socialtjänsten.

Visst vill vi alla ha en skolkfri skola!?

Oj så tiden flyger…

Har många gånger den senaste tiden tänkt på hur länge sedan det var sedan jag skrev något här sist. Tiden har verkligen bara flugit förbi och det har inte varit brist på arbetsuppgifter. Under veckan som precis gått har vi haft besök av utbildningsförvaltningens egna utvärderare. Man kan säga att de är lite en förtrupp till Skolinspektionen och granskar oss i sömmarna. Stockholms alla grundskolor ska inspekteras av myndigheten under 2013 och innan det sker alltså en sådan här utvärdering för att stötta enskilda skolor i sitt arbete.

Utvärderarna Sören och Ann-Christine har deltagit i ett stort antal lektioner, intervjuat elever, lärare, elevhälsa och skolledning samt tagit del av olika dokument. Längre fram i vår kommer vi att få ta del av deras utvärdering och vad de anser att vi ska prioritera inför framtiden. Vi har redan fått viss feedback och bland annat anser de att vi behöver arbeta mer med elevinflytandet, stolthetskänslan och en än bättre arbetsro. Där har vi redan nu ett antal insatser som jag kommer skriva mer om under våren. Beröm fick vi givetvis också och den handlade till exempel om kompetens i personalgruppen, hur mål och kunskapskrav kommuniceras samt att man märkte av att skolan är inne i en fas där vi nu håller på att bli allt bättre och starkare genom att finna rutiner och skapa samsyn kring en rad frågor.

Stort tack till de elever som ställde upp och lät sig intervjuas!